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做想做的自己

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有时候,真的想当面夸夸儿子,告诉他,你是妈妈的骄傲和自豪。 在学校一年一度的读书节颁奖现场,当我获知班级唯一的“书香家庭”奖项又要颁发给我们母子时,连

   有时候,真的想当面夸夸儿子,告诉他,你是妈妈的骄傲和自豪。

   在学校一年一度的读书节颁奖现场,当我获知班级唯一的“书香家庭”奖项又要颁发给我们母子时,连忙推辞。但孩子的老师以充分的理由证明这个奖项非我们莫属。从老师的赞誉里,我被儿子的阳光与美好感动着,接受了这份来之不易的光荣。

   我从来不敢自诩属于教子有方的母亲,相反,在人生的竞技场上,我本人就是消极懒怠的典型。我从来不会为所谓的荣誉与名利搏命而上,奋死拚争,而更愿意独居一隅,粗茶淡饭,任凭他人喋血向前,风起云涌。和父母的凡俗教诲如出一辙,我也不求孩子们人生大富大贵,灿烂辉煌,只求他们健康平安,快乐无忧。记得孩子两岁时,和朋友同月份出生的孩子一起上幼儿园小班,朋友的孩子上中班时,我刻意让儿子又在小班玩了一年。在诸多家长都在拼命实施超前教育打造神童的时候,我只想让孩子多玩一会儿,拥有一个我有能力给他提供的快乐童年。

   记得有一年读书节,老师让我当着全体师生和家长们,分享一下我是怎么让十岁的孩子读懂《三国演义》的,我一贯不善言辞,在大庭广众面前侃侃而谈,有点言不由衷。但是我仍然说出了自己的肺腑之言,那就是坚信真传一句话,假传万卷书 ,真正的哲理都朴实无华,虚假的言论才华美绝伦,不知一些所谓的教育专家长篇大论演讲时自己是否心跳脸红。我对《三国演义》最清晰的记忆,是童年土窑洞里那盏豆大的煤油灯下,劳作一天的父亲开始新章节的讲读,我和哥哥两眼放光,听得如痴如醉,母亲不时唠叨一番太费灯油。每晚读到“欲知后事如何,且听下回分解”,我们才意犹未尽地在精彩故事的回味里睡去。当我在写作有关三国故事的文章能够得心应手时,我想,在我有钱有能力买到任何书籍时,我何曾如童年还不识字时那般用心地读过。我教孩子读书的方式更加简单有效。每晚的睡前故事,在他的脑海里不断盘旋,当他能够自己读下那些文字时,他已经侵淫其中,自甘沦陷。

   虽然我也和诸多母亲一样,时刻关注着孩子的学习成绩,但我从来不喜怒于色,给孩子施加额外压力。人家做父母的都陪着孩子在英语班、奥数班、全脑开发班挤得热火朝天,我却让孩子连年报他喜欢的篮球班,只因孩子小声对我说过:“妈妈,我不想一直待在教室里,我想到操场上去”。我没有大惊失色,以为他在厌学,而是开心地对他说:“你真像妈妈的儿子,我上学时也光想到教室外边去玩”。我其实真的很心疼孩子被囚禁般的学校生活,我无力改变或者带他逃脱,只能让他在无休无止的学习中,能有机会到他喜欢的操场上奔跑跳跃,喜悦片刻。

   儿子刚上寄宿学校不久,在一次运动会上,被一位同学不小心挤倒,粉雕玉琢般的小白脸血花点点。老师给我打电话时措辞婉转,小心翼翼,唯恐我看到儿子的样子会情绪失控。我赶到学校时,那个孩子也哭成了泪人,我同时拉住两个孩子的小手对儿子说:“他如果是故意的,我们就要让他得到惩罚;他如果不是故意的,我们就原谅他”。七岁的儿子止住了哭声说:“他不是故意的,我原谅他”。后来,两个孩子成了最好的朋友,一直到现在,仍然形影不离。还有一次,儿子与一位同学嬉戏时发生肢体冲突,被同学们拉开后,并不输理的儿子率先向虎视眈眈的同学道歉,握手言和,得到了所有师生的一致赞誉,那个同学也不好意思地承认了自己的错误,和儿子成为不打不相识的好朋友。我经常在网上看到关于校园暴力的恶劣事件,多次告诫儿子,无论社会环境多么混乱,我们都不能成为负面事件的主角,教育孩子和任何人搞好关系,看来儿子已经能把化干戈为玉帛的道理经典运作,理性对待。

   儿子的帮带对象是一位学习超级困难的同学,儿子为了帮助他提高学习成绩,把他所有可能不会做的题列了个提纲,甚至在节假日征求我的意见和建议,计划让这位同学考试成绩前进五名。为了让儿子实现愿望,我也挖空心思设计最简洁明了的学习方法,举一反三揣摩难题。在最近的一次考试中,这位同学终于考出了最满意的成绩,孩子们分享快乐的盛况空前热烈,真切感人。我还大力支持孩子帮助家庭贫困和被人歧视的同学,尽量和他们交朋友。每次去学校,老师都不惜誉美之词,对我夸赞儿子是综合素质一直最好的孩子。

   成功的人生没有标准的模式,我从来不奢望和妄议未来与成功,惟愿善良、明理、健康、快乐伴随孩子成长。也许我们都没有能力改变人生路上来自外界的诸多不和谐,但我们有能力做想做的自己,过自己想过的日子。作为母亲,感受着儿子的幸福,更要在平凡而庸常的日子里心存安然,从容静好。

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